viernes, 21 de octubre de 2011

300 palabras para un discurso sobre SEGURIDAD

Policia
Corrupción
Justicia
Asalto
Estado
 Derecho
Inseguridad
Seguridad
Certeza
Jurídica
Castigo
Pena
Muerte
Castigo
Pobreza
Muerte
Narcotráfico
Crimen
organizado
Familia
Disfuncional
Pandillas
Extorciones
Drogas
Secuestro
Intimidación
Impunidad
Violencia intrafamiliar
Poca inversión
Presupuesto
Fondos
Ejercito
Ministerio publico
Ministerio de defensa
Fiscal general
Jueces
Prisión
Condena
Juicio
Antejuicio
Motines
Desorganización
Ingobernabilidad
Anarquía
Grupos de poder
Grupos de presión
Racismo
Violencia
Linchamiento
Desigualdad
Coyuntura
Historia
Estructura
Política
Discurso
Educación
Valores
Principio
Reestructura
Falta de valores
Reactivación
Poder
Carácter
Asesinato
Estadística
Diputados
Malversación
Salarios
Mordidas
Estafa
Prostitución
Mercado negro
Mercado de blancas
Mercado informal
Consensos
Intolerancia
Ley por sus manos
Justicia individual
Insubordinación
Castigo
Investigación
Pesquisas
Procesos
Caos
Desastre
Desorden
Desintegración
Pobreza
Sociedad
Civil
Ciudadanos
Habitantes
Obligación
Leyes
Deberes
Cumplimiento
Impuestos
Democracia
Política
Protección
Armas
Expectativas
Redadas
Mítines
Soldados
Propuestas
Dialogo
Acuerdos
Disyuntiva
Pasado
Acuerdos de paz
Guerrilla
Golpe de estado
Fraude
Estudiantes
Exiliados
Masacre
Matanza
Vida
Honestidad
Violación
Degollados
Descuartizados
Capacitación
Dignificar
Degradaciones
Graduación policía
Capacitación
Fortalecer
Sistema penitenciario
Calidad
Prevención
Merito
Readecuación
Alianza
Fugas
Centralización
Descentralización
Alcance
Barrio
burocracia
costo de transacción
administración
gestión
políticas publicas
dinero
custodia
nuevos cargos
responsabilidad
comportamiento
reos
capturados
presuntos
ahogados
abogados
jueces
índice de violencia
criminalidad
ley
decreto
hambre
sistema
economía
gobierno nefasto
confianza
redes
capital social
ONG`s
cuerpo diplomático
inversión
empresas
soporte
exclusión social
rivalidad
publico
privado
amenazas
monopolio
zona roja
barrancos
extrema pobreza
negocio
instituciones
división
paros
expac
vehículos policiales
grandes mayorías
cambios
Exigencia
Medidas
Plan completo
Delitos
Reducidos
Robo vehículos
Amenazas tansporte
Femicidio
Presidente que conozca
Enfrenta
Guatemala segura
homicidios
habitantes
cambiar
deber
efectivos
Reducción
Plazas
Ejercito
Retiro
voluntario
bases
militares
Prensa
libre
Mentiras
Pruebas
Reglas
Sindicada
Residencial
Espera
Primera
Declaración
Obstruir
Magistrada
Madre
Hijo
Captura
Aguarda
Accidente
Balazos
Hombre
Mujer
Espera
Carceletas
Tribunales
Torre
Agentes
Allanda
Fiscalía
Crimen
Organizado
Fuga
Aprehensión
Funcionaria
Exfuncionaria
Desplazaban
Motociliceta
Ultimados
Balazos
Noche
Dia
Mañana
Tarde
Comunidad
Victimas
Identificados
Ataque
Testigos
Jóvenes
Tripulantes
Camioneta
Agrícola
Desconocimiento
Autoridades
Doble
Motivo
Localizar
Abandono
Cadáver
Termilan
Localidad
Vecinos
Bomberos
Municipales
Consecuencia
Muerte
Autoridades
Bebe
Horas
Descuartizada
Desmembradas
Criticas
Distintas
Derechos
Humanos
País
Ultraje
Contra
Sujeto
Inspección
Informe
Lavado
Dinero
Cadáver
Especulación
Paredero
Miembro
Huésped
Líder
Enclave
Alohamiento
Respuesta
Cuestonamiento
Fraguar
Libertad
Democracia
Latinoamericano
Internacional
Emergencia
Provocada
Ayuda
Seguridad
representantes



Tarea. Pregunta (2), (3), (4) y (5)

Dos - Hacer una lista de verbos poderosos que usa en el discurso
·         Droping out
·         Droping in
·         Walk
·         Deciding
·         Learned
·         Hope
·         Designing
·         Follow
·         Start
·         Work
·         Love
·         Live
·         Stay



Tres -   Buscar los antagonistas del cuento mayor

·         Gente joven vs. Gente adulta
·         El tiempo limitado vs. Muchas cosas que queremos hacer
·         Dogma de la sociedad vs. Nuestros propios pensamientos
·         El ruido de los demás vs. La voz interior


Cuatro  - Verbos poderosos que usa en el discurso

·         Lugar de adopción
·         Universidad
·         Salón de clases
·         Cuartos de los amigos
·         Lugar de almuerzos de la Iglesia
·         Garaje de los padres
·         Oficina Apple
·         Silicon Valley
·         NeXT
·         PIXAR
·         Hospital


Cinco - Conclusion
El tiempo es escaso y todos morimos. Tenemos que seguir nuestro corazón y buscar lo que nos apasiona. No podemos dejar de escuchar nuestro voz interior por el ruido de la sociedad. No hay que conformarse con lo que tenemos, si no somos felices tenemos que buscar que nos hace felices. No hay tiempo para desperdiciar. No dejemos que nuestra voz interior se calle por las opiniones de los demás. No hay que perder la fe. Hay que ver las perdidas como oportunidades, es una forma de empezar sin peso alguno. Vivamos nuestra vida, no la de los demás. 

Tarea. Pregunta (1): 3 historias dentro de la historia de Steve Jobs - Antagonistas y Protagonistas

Primera historia -  Universidad:

Padres biológicos sin educacion
Padre adoptivos que querían una niña
Nuevos padres adoptivos que lo aceptaron
La madre biológica no quería firmar porque no tenían universidad y los padres adoptivos prometieron mandarlo a la Universidad
Universidad cara vs ahorros de los padres adoptivos
Universidad Reed tenia la mejor caligrafia, se metió a esa clase
La vida de poco dinero que llevaba cuando estaba en la Universdidad (Dormir en cuartos de amigos, recolectar botellas para recuperar $0.05 y comer en las Iglesias)

Segunda historia – Amor y Perdida

Woz y Steve Jobs
La junta directiva lo despidio
David Packard y Bob Noyce a pedir disculpas
Abrio dos empresas: NeXT y PIXAR (Toy Story)
Encontro a su futura esposa, Laurene
Apple compró a NeXT
Laurene y Steve Jobs ahora tienen familia

Tercera historia  - Muerte

Muerte, doctor con malas noticias
Cancer de Pancreas
Operacion
Vida, doctor con buenas noticias
Los jóvenes
Los viejos
El tiempo es limitado
Dogma
Ruido de las otras personas
Nuestra voz interior


martes, 18 de octubre de 2011

Steve Jobs en Standford

Tarea para Comunicacion Estrategica - DEADLINE VIERNES, postearla en el blog -                                                                                                                                   

http://www.youtube.com/watch?v=uXKku2KYZf0


1. Steve Jobs cuenta 3 cuentos, buscar quienes son los antagonistas y protagonistas de cada uno de ellos.
2. Hacer una lista de los verbos poderosos que usa en el discurso
3. Buscar los antagonistas del cuento mayor (el cuento mayor es el cuento que contiene los 3 mini cuentos)
4. Hacer una lista de escenarios que usa dentro de su discurso (escuela, casa, oficina, etc)
5. ¿Que me comunico el discurso de Steve Jobs?

Buenos dias a lo desconocido

Buenos dias, no conozco la modalidad de blogspot pero me aventurare.

Saludos a todos los bloggeros que ya manejan bien esto y otro saludo mas fuerte a quienes no conocen y andan aventurando igual que yo.

A conquistar lo desconocido!

Adriana